教育新闻

  • 中等职业学校职业指导工作规定

    第一章 总则  第一条 为规范和加强中等职业学校职业指导工作,不断提高人才培养质量,扩大优质职业教育资源供给,依据《中华人民共和国职业教育法》等法律法规,制订本规定。  第二条 职业指导是职业教育的重要内容,是职业学校的基础性工作。在中等职业学校开展职业指导工作,主要是通过学业辅导、职业指导教育、职业生涯咨询、创新创业教育和就业服务等,培养学生规划管理学业、职业生涯的意识和能力,培育学生的工匠精神

    2018-08-04

  • 教育信息化2.0行动计划

     教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:  为深入贯彻落实党的十九大精神,办好网络教育,积极推进“互联网+教育”发展,加快教育现代化和教育强国建设,我部研究制定了《教育信息化2.0行动计划》,现印发给你们,请结合本地、本单位工作实际,认真贯彻执行。  教育部  2018年4月13日  教育信息

    2018-08-04

  • “互联网+” 实现更高质量就业

    党的十九大报告提出,就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。我市人社部门以党的十九大精神为指引,聚焦高校毕业生就业服务群体,以高校毕业生就业政策为主线,以服务高校毕业生高质量就业为宗旨,不断创新就业创业政策、夯实就业创业平台、优化就业创业服务,推动各项就业创业指标保持高位增长。    合肥学院中文系学生余道文:打破信息不对称 破解

    2018-08-04

  • 关于深化产教融合的若干意见

    各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 进入新世纪以来,我国教育事业蓬勃发展,为社会主义现代化建设培养输送了大批高素质人才,为加快发展壮大现代产业体系作出了重大贡献。但同时,受体制机制等多种因素影响,人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应,“两张皮”问题仍然存在。深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构

    2018-06-13

  • 国家宏观教育政策视角下职业教育课程体系建设的省思

    内容摘要职业教育课程体系建设是职业教育内涵发展以及现代职业教育体系建构的核心要素。但在当前国家宏观教育政策框架下,我国职业教育课程体系开发与建设还存在一定的问题。职业教育课程体系在国家宏观教育政策中占据重要地位,不仅能够规范职业院校的教育教学行为,还能够推动职业教育办学主体之间、职业院校与市场之间的联系。鉴于职业教育课程体系开发与建设的复杂性、资源整合的难度以及技术要求高等特性,课程体系开发与建设

    2018-05-03

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